自帮扶工作启动以来，罗甸县边阳高级中学教育人才“组团式”帮扶团队紧密贴合学校实际工作状况，把“全覆盖帮扶”当作核心任务，聚焦“构建机制、培育骨干、塑造品牌”关键要点，对照“四个明显提升”的工作标准，巧妙地把学校“创建省级特色示范性普通高中”以及“民族地区中小学质量提升项目”等关键工作与帮扶任务深度融合，为学校的全方位提升与长远发展全力以赴。
自2024年8月第二批次教育人才“组团式”帮扶团队进驻以来，以广州市空港实验中学副校长陈壹明为组长的帮扶团队，用跨越千里的教育接力，为这所乡镇高中注入了蓬勃生机。
2025年欢送组团式帮扶教师座谈会合影
管理革新：从“层级壁垒”到“扁平高效”
第二批次帮扶团队重点聚焦学校管理水平的进阶提升。一方面贯彻党组织领导下的校长负责制，针对学校常规管理、目标管理以及绩效管理等多方面制度进行全方位的细化与完善，确保学校管理有章可循，规范有序。另一方面结合学校发展规划、制定2025—2027年人才培养三年行动计划，为学校全面、可持续发展精心布局，明确了发展方向与目标路径。
“我们不仅要让学校‘达标’，更要让它‘出彩’。” 陈壹明介绍说。经过团队与校方的共同努力，2024年12月，边阳高级中学顺利通过省级特色示范性普通高中第二次评估，2025年7月，贵州省教育厅正式授予“贵州省课堂教学改革特色示范性普通高中”称号。
州级语文技能大赛
教师成长：从“单打独斗”到“抱团前行”
“文言实词像藤蔓，彼此缠绕生长。” 广州帮扶教师王丽丽手绘的思维导图，让高三学生杨正月的语文成绩跃升至121分。
“曹校长，作文议论文分论点设置在师生互动的这个环节怎么样？”语文教师李思蓉拿着教案，向挂职副校长曹惠芳请教。这样的场景，每天都在教师办公室上演。帮扶团队带来的“青蓝工程”，让 32对师徒结成成长对子，王丽丽、曹惠芳等帮扶教师不仅承担高三教学重任，更成了教师们的 “智囊团”。
2025年5月，黔南州高中语文学科教师技能大赛在边阳高中举办，这是此类赛事首次走进乡镇学校。“当看到我们的老师在台上从容展示‘4+N’课堂模式时，我差点哭了。”曹惠芳回忆道。最终，学校教师斩获2项州级奖项，而这背后，是数位广州专家带来的数场专题培训，2500余人次的培训让教师视野不断拓宽。
从最初备课要熬夜查资料，到如今能独立主持县级、州级课题，青年教师卢丹的成长轨迹得益于帮扶团队的指导与帮助。她感慨：“广州帮扶团队的资源就像一扇窗，让我们看到了更广阔的教育世界。”2024年以来，她参与的县级、州级课题成功立项并成功结题，成为学校青蓝工程帮扶中杰出青年教师代表。
帮扶团队以提升教师队伍能力为核心任务，多管齐下，全方位助力教师成长。王丽丽、曹惠芳两位挂职副校长不仅勇挑高三重点班教学重担，更在学校教育教学综合管理中发挥关键作用。在教育理论学习强化方面，围绕新课程改革、新高考备考策略等关键主题，自帮扶以来，邀请33位广州教育界专家及名师工作室主持人，借助名师的示范引领效应，成功举办31场专题培训活动，累计培训教师达2500余人次，为教师们打开了教育视野，更新了教学念。
曹惠芳正在上课
学子绽放：从“埋头苦读”到“全面发展”
“白云班的数学课像解谜游戏！” 高二学生印凌宏口中的课堂，藏着帮扶团队的巧思 ——“时空坐标轴”“桥梁模型搭建” 让抽象知识变得可触可感。8 次支教活动带来的不仅是教学方法，更点燃了学生的求知欲。
高三学生黄梅在针对性辅导下，这个曾成绩平平的女孩以 624 分改写学校高考历史方向的纪录。2025届高考，学校本科上线率达50%，特控上线率 9.86%，学业水平考试各学科合格率均达到全省平均水平，机器人、无人机赛场的国家级奖项，更印证了 “全面发展” 的育人成果。
夕阳下的 “沐阳书阁” 里，学生们沉浸阅读；篮球场上，欢呼声此起彼伏。正如陈壹明所说：“最好的帮扶，是让这里的每颗种子都能找到生长的力量。” 如今，这颗深植黔南大地的教育种子，已在粤黔协作的沃土上，绽放出属于乡镇教育的绚丽之花。
来源｜边阳高级中学
作者｜李 惠
编辑｜黄 姗
一审｜朱柳柳
二审｜班方智
三审｜黄保良
监制｜杨光权
